APA - Publication Manual of the American Psychological Association, 7th Edition
Ostrach, Z. (2024). Kultura odnosa između vaspitača i roditelja dece koja pohađaju vrtić [Članak]. Digital technologies in education – possibilities and limitations, . https://doi.org/10.5937/int-themed-bg25161O

Vancouver citation style
Ostrach Z. Kultura odnosa između vaspitača i roditelja dece koja pohađaju vrtić. In: Ivica R, Zdzisława Z, Ivana V, editors. Digital technologies in education – possibilities and limitations; Univerzitet u Beogradu, Fakultet za obrazovanje učitelja i vaspitača, Beograd, Srbija; Državni univerzitet primenjenih nauka u Novom Sonču, Poljska; Univerzitet u Splitu, Filozofski fakultet, Hrvatska; 2024. p. 146-63. doi: 10.5937/int-themed-bg25161O

MLA - Modern Language Association, 9th Edition
Ostrach, Zbigniew. "Kultura odnosa između vaspitača i roditelja dece koja pohađaju vrtić." Digital technologies in education – possibilities and limitations, Ed. Ivica, Radovanović, et al., Univerzitet u Beogradu, Fakultet za obrazovanje učitelja i vaspitača, Beograd, Srbija; Državni univerzitet primenjenih nauka u Novom Sonču, Poljska; Univerzitet u Splitu, Filozofski fakultet, Hrvatska, 2024, pp. 146-63. SCIndeks Zbornici, https://doi.org/10.5937/int-themed-bg25161O

IEEE - The Institute of Electrical and Electronics Engineers
Z. Ostrach, "Kultura odnosa između vaspitača i roditelja dece koja pohađaju vrtić," in Digital technologies in education – possibilities and limitations, 2024, pp. 146-163, [Online]. doi: 10.5937/int-themed-bg25161O

Chicago - The Chicago Manual of Style, 17th Edition
Ostrach, Zbigniew. 2024. "Kultura odnosa između vaspitača i roditelja dece koja pohađaju vrtić." Paper presented at Digital technologies in education – possibilities and limitations, https://doi.org/10.5937/int-themed-bg25161O.

Harvard - Harvard Style Manual
Ostrach, Z. (2024) 'Kultura odnosa između vaspitača i roditelja dece koja pohađaju vrtić', In: Digital technologies in education – possibilities and limitations. pp. 146-163. [Online]. https://doi.org/10.5937/int-themed-bg25161O