- citati na Portalu: 0
- citati u CrossRef-u:0
- citati u Google Scholaru:[
 ]
- posete u poslednjih 30 dana:14
- preuzimanja u poslednjih 30 dana:0
|
|
|
2024, Saopštenja, str. 9-9
|
|
Motoričke sposobnosti dece predškolskog uzrasta (korelacija fizičkog i likovnog vaspitanja)
Motor abilities of preschool children (correlation between physical and art education)
aUniverzitet u Kragujevcu, Fakultet pedagoških nauka, Jagodina, Srbija
bUniverzitet u Banjoj Luci, Fakultet fizičkog vaspitanja i sporta, Republika Srpska, BiH
cUniverzitet u Prištini sa privremenim sedištem u Kosovskoj Mitrovici, Fakultet za sport i fizičko vaspitanje, Leposavić, Srbija
Sažetak
Igra u razvoju dečje ličnosti ima veliki značaj. U igri dete razvija svoje funkcije, različite sposobnosti i stiče iskustva. Po svom sadržaju i obliku igra je privlačna i podstiče dečju aktivnost. Dete se potpuno unosi u igru, rad intenzivno i istrajno, raduje se svojim tvorevinama u igri, zadovoljno je njima i posmatrači potvrđuju uspeh. Time se povećava dečje samopouzdanje i učvršćuju motivi za dalje učešće u igri. Igre za razvoj motoričkih sposobnosti, naročito u korelaciji sa likovnim vaspitanjem, doprinose značajno celovitom razvoju ličnosti deteta. U radu je dat prikaz 12 igara i aktivnosti za razvoj spretnosti dece predškolskog uzrasta. Kroz igru deca oslobađaju spontanost i životnu energiju, jer u igri kao i u snu deca mogu da se preoblikuju u sve što žele ili što dati momenat od njih zahteva. Dečje igre su pune zanosa, maštarije, svakovrsnih čudesa sa kojima se živi vedrije i srećnije.
Abstract
Playing games are very important in the development of child's personality. While playing a child develops both his function and his abilities to do things as he also acquires experience. Depending on the contents and he type of the game, the game actually attracts the child and it motivates his activities. The child gets fully involved it which due to his achievement bring him happiness and contentment, as well as, he is the praised by grown ups. The child, therefore, becomes more self confident and s furthermore motivated to continue taking part in the game. Motor abilities development games, especially in art education correlation, can significantly comprehensive personality childs' development. In research is presented 12 games and activities to develop agility skills in preschool age children. During the game he releases his spontaneity and life-giving energy because when playing as when dreaming the child is able to change form as he wishes and it becomes necessary at a particular point in time. Childrens' games re full of enthusiasm and imagination of different phenomenon which leads them to a brighter and happier life.
|
|
|
|
Reference
|
| |
Naknadno pridodat članak: provera, normiranje i linkovanje referenci u toku. |
|
|
Ašmarin, B.A (1989). Teorija i metodika fizičkog vaspitanja, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, Beograd
|
|
|
Grupa autora (1991). Didaktičke igre, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva Beograd
|
|
|
Živković, D. (2009). Osnove kineziologije sa elementima kliničke kineziologije, edicija: udžbenici, Fakultet sporta i fizičkog vaspitanja u Nišu
|
|
|
Jonić, Z., Petrović, M., Kocić, J. (2011). Stanje ravnog stopala kao telesnog deformiteta dece predškolske Ustanove'Pčelica'uUstanove'Pčelica'Ustanove'Pčelica'u Nišu, Međunarodna naučno-stručna konferencija Veles, Republika Makedonija
|
|
|
Jonić, Z., Kocić, J. i sar. (2012). Korak po korak za zdrav korak; Punta; Niš; P.U; Pčelica, Niš
|
|
|
Kocić, J. i sar.(2009). Osnove kineziologije i sportova estetsko -koordinacionog karaktera, Pedagoški fakultet Jagodina
|
|
|
Kocić, J., Tošić, S. (2009). Praktikum za metodiku nastave fizičkog vaspitanja -smer -vaspitač predškolske ustanove, Pedagoškog fakulteta u Jagodini
|
|
|
Kragujević, G. (1991). Metodika fizičkog vaspitanja. za pedagoške akademije i fakultete za učitelje, Zavod za udžbeike i nastavna sredstava, Beograd
|
|
|
Kocić, J. i sar. (2018). Osnove kineziologije i sportova estetsko-koordinacionog karaktera, Fakultet za sport i fizičko vaspitanje Univerziteta u Prištini (Kosovska Mitrovica)
|
|
|
Koturović, Lj., Jeričević, D. (1988). Korektivna gimnastika, Sportska knjiga, Beograd
|
|
|
Petrović, M., Jonić, Z., Kocić, J. (2011). Sportsko-rekreativne aktivnosti dece uzrasta 5 i 6 godina vrtića'Cvrčak'uvrtića'Cvrčak'vrtića'Cvrčak'u Nišu, VIII Međunarodna naučna konferencija i VII Kongres Crnogorske Sportske akademije, Herceg Novi
|
|
|
Pišot, R., Bednarik, J., Jelovčan, F. (2005). Motorika predškolskega otroka, Pedagoška fakulteta, Koper
|
|
|
Ulić, D. (1997). Osnove kineziterapije, SIA, Novi Sad
|
|
|
|
|