Songs with lyrics - models for acquisition of sonority of intervals

Dubljević, Jelena; Vojkić, Ljiljana

doi:10.5937/PFSU17033D

Actions

Zbornik radova Pedagoškog foruma scenskih umetnosti (20) - Muzički identiteti

how to cite this article
show in both languages
share this article

Permalink

Metrics

citations in Portal: 0
citations in CrossRef:0
citations in Google Scholar:[]
visits in previous 30 days:10
full-text downloads in 30 days:0

article: 3 from 5

back to result list

Zbornik radova Pedagoškog foruma scenskih umetnosti (20) - Muzički identiteti

2017, Identiteti muzičke pedagogije, pp. 33-43

Songs with lyrics - models for acquisition of sonority of intervals

Dubljević Jelena^a

, Vojkić Ljiljana^b

^aUniversity of Arts, Faculty of Music Arts, Serbia
^bVisoka škola strukovnih studija za obrazovanje vaspitača u Pirotu

email: ljdubljevic@yahoo.com

Keywords: children's songs; sound images; intervals; model songs

Abstract

Acquisition of intervals, initially their types and later their size, takes place in the lower grades of elementary music schools. Besides, the subject Theory of Music is introduced in the last grade of the second cycle of education within which the acquired knowledge is systematized and revised. Practicing intervals is done theoretically, singing on pitch and within a melody. Songs and instrumental compositions (or their parts) which have a certain interval at the beginning are used in the process of the acquisition of sonority. Children can more easily recognize it by association with a familiar example. With this respect, the collection of songs 'We Sing Intervals - Functionality of Intervals and Chords' by Ljiljana Pantovic and Vesna Krsic Sekulic contains numerous compositions to be used when dealing with this matter. The authors of the article have invented the new models (20) with an intention to enrich the existing repertoire and to enable children to more easily acquire sonority of intervals by using songs with lyrics.

	References
	Article uploaded retrospectively: references checking, normalizing and linking in progress.
	Aleksandrović, Vesna, Pandurović, Aleksandar & Jelić, Biljana (1997). Solfeđo za I i II razred četvorogodišnje i I razred dvogodišnje osnovne muzičke škole. Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva
	Beočanin Mijanović, Jelena (2008a). Između greške i inercije sluha u solfeđu. Kragujevac: FILUM
	Beočanin Mijanović, Jelena (2008b). Sviranje: komponenta aktivnog učenja solfeđa i teorije muzike. U: Gordana Karan (urednik), Zbornik X pedagoškog foruma - Pokret u muzičkim i scenskim umetnostima (105-114). Beograd: Fakultet muzičke umetnosti
	Vasiljević, Zorislava (1978). Metodika nastave solfeđa. Beograd: Univerzitet umetnosti
	Vasiljević, Zorislava (1983). Metodika nastave solfeđa II (prvi deo). Beograd: Fakultet muzičke umetnosti
	Vasiljević, Zorislava (1991). Metodika solfeđa. Beograd: Fakultet muzičke umetnosti
	Vasiljević, Zorislava (2006). Metodika muzičke pismenosti. Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva
	Vasiljević, Miodrag (1940a). Notno pevanje u teoriji i praksi I. Beograd: Jovan Frajt
	Vasiljević, Miodrag (1940b). Notno pevanje u teoriji i praksi II. Beograd: Jovan Frajt
	Despić, Dejan (1997). Teorija muzike. Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva
	Drobni, Ivana & Vasiljević, Zorislava (2006). Teorija muzike za muzičke škole. Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva
	Jovanović, Vladimir (2007a, dopunjeno izdanje I). Solfeđo IV za učenike škola za osnovno muzičko obrazovanje. Beograd: Izdanje autora
	Jovanović, Vladimir (2007b, prerađeno i dopunjeno I izdanje). Solfeđo V za učenike škola za osnovno muzičko obrazovanje. Beograd: Izdanje autora
	Jovanović, Vladimir (2007v, prerađeno i dopunjeno I izdanje). Solfeđo VI za učenike škola za osnovno muzičko obrazovanje. Beograd: Izdanje autora
	Jovanović, Vladimir (2008a). Teorija muzike. Beograd: Izdanje autora
	Jovanović, Vladimir (2008b, drugo izdanje). Solfeđo I za učenike škola za osnovno muzičko obrazovanje. Beograd: Izdanje autora
	Jović-Miletić, Aleksandra & Nikolić, Zoran (1999). Solfeđo za III razred šestogodišnje osnovne muzičke škole. Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva
	Karan, G ordana (2005). Miloje Milojević - muzički pedagog i autor instruktivne muzičke literature. U: G ordana Karan (urednik), Zbornik VII pedagoškog foruma (1-20). Beograd: Fakultet muzičke umetnosti
	Karan, Gordana (2015). Miloje Milojević u svetu muzičke pedagogije (Notno pevanje, harmonija, istorija muzike). Beograd: Fakultet muzičke umetnosti
	Nastavni plan i program osnovnog muzičkog obrazovanja i vaspitanja (2010). Pristupljeno: 29. 03.2018. u 18.20, http://www.msdjenko.edu.rs/download/plan_oms2010.pdf
	Pantović, Ljiljana & Kršić Sekulić, Vesna (1996). Mi pevamo intervale - funkcionalnost intervala i akorada. Beograd: Marcompany
	Popović, Borivoje (1986, novo dopunjeno izdanje). Solfeđo za I razred niže muzičke škole. Beograd: Savez društava muzičkih i baletskih pedagoga Srbije
	Radičeva, Dorina (1997). Uvod u metodiku nastave solfeđa. Novi Sad: Univerzitet u Novom Sadu, Akademija umetnosti
	Radičeva, Dorina (2000). Metodika komplementarne nastave solfeđa i teorije muzike. Novi Sad - Cetinje: Univerzitet u Novom Sadu, Akademija umetnosti - Univerzitet Crne Gore, Muzička akademija Cetinje
	Reljin Stepančić, G ordana (2006). Interval kao pokret. U: G ordana Karan (urednik), Zbornik VIII pedagoškog foruma - Pokret u muzičkim i scenskim umetnostima (68-73). Beograd: Fakultet muzičke umetnosti
	Reljin Stepančić, Gordana (2007). Interval - pokret i zvuk. U: Gordana Karan (urednik), Zbornik IX pedagoškog foruma - Pokret u muzičkim i scenskim umetnostima (19-22). Beograd: Fakultet muzičke umetnosti
	Tajčević, Marko (1970, peto izdanje). Osnovna teorija muzike. Beograd: Prosveta
	Hrpka Veškovac, Ivana (2014). Primena bajke u procesu formiranja elementarnih muzičkih pojmova u ruskoj školi solfeđa. U: Milena Petrović (urednik), Zbornik radova Šesnaestog pedagoškog foruma scenskih umetnosti - Sociološki aspekt pedagogije i izvođaštva u scenskim umetnostima (61-69). Beograd: Fakultet muzičke umetnosti
	Cvetković, Vesna & Mihaljica, Jasmina (2003). Solfeđo za I razred šestogodišnje osnovne muzičke škole. Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva
	Cvetković, Vesna & Mihaljica, Jasmina (2006). Solfeđo za II razred šestogodišnje osnovne muzičke škole. Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva